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发布时间:2020-11-06   来源:18luck新利 作者:左文亮
   

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1951年1月15日,毛泽东就学生健康问题再次致信给教育部部长马叙伦,信中说:“此问题深值注意。提议采取行政步骤,具体地解决此问题。”“提出健康第一,学习第二的方针,我以为是正确的。”此后,教育部采取调整学生人民助学金,增设照顾患病学生营养的特种人民助学金,精简课程、教材和学生的课外活动,整顿学校教学秩序等一系列措施,贯彻毛主席关于学生健康问题的指示。

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在这种情况下,昌吉回族自治州提出要进一步加大改革力度,确保更多少数民族学生初中毕业后继续接受教育。经过探索实践,该州提出了中考改革新方案——同等比例招生制度。该制度规定,自治州内的每所普通高中在招生时,都必须把生源分为4类,即汉族、回族、单一民族和双民族。在同一所普通高中录取时,这4类生源必须按同等比例进行录取,而不是按分数从高到低录取。这样一来,少数民族和汉族学生的录取比例就能做到大体相当。

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